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NUEVOS ENFOQUES EN EL ESTUDIO DE LA ACCESIBILIDAD

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ISBN: 9788491334521 Categoría:
Descripción

Sinopsis del producto

La educación es un instrumento fundamental de desarrollo. De ahí que, con el objetivo de mejorar la planificación educativa, este estudio aborde la cuestión de la accesibilidad a la red de centros públicos y concertados que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil en la ciudad de Valencia. Para ello se vale de dos modelos de localización: por un lado, el de la accesibilidad locacional, que pone el foco de atención en los equipamientos, y por otro, el de la accesibilidad individual, que se centra en las preferencias y limitaciones de los usuarios

9788491334521

Especificaciones
Peso 788 g
Dimensiones ,00 × ,50 × 97,00 cm
Código de país – basado en ISO 3166-1

Bosnia y Herzegovina
Idioma

Español / Castellano
Composición del producto

Producto a la venta formado por un único componente
Editorial

Número de edición

1
Fecha de publicación

25/11/9999
Fecha de primera publicación

01/01/2022
Dimensiones

.50cm X 97.00cm X .00cm
Número de páginas

302
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