DA CIBERCULTURA, LITERATURA   LEITURA DIGITAL

Sinopsis del producto

Na era da cibercultura, na qual, a escrita assume novos papéis, um estudo sobre práticas de leitura com o texto literário em suporte multimídia e sobre o ensino de leitura, aplicada a alunos no Ensino Fundamental da Educa § úo Básica, torna-se necessário. Com o advento das tecnologias da informa § úo e da comunica § úo, surgem novas configura § µes de manuseio nos suportes onde os textos est úo inseridos, fazendo com que esses mesmos textos assumam novos formatos, possibilitados pelo chamado hipertexto digital, ou seja, um novo processo de escritura/leitura, agora n úo mais obedecendo a critérios exclusivos de linearidade, mas apresentando-se de forma n úo linear e n úo hierarquizada, permitindo ao leitor o acesso ilimitado a outros textos de forma instant ónea. Nesse novo contexto digital, em que é submetida a leitura, a literatura n úo tem ficado alheia a essas mudan §as empreendidas pelos aspectos virtuais, sendo muitas as possibilidades de manuseio e de populariza § úo de textos literários criados e divulgados em meio virtual. Este livro apresenta uma pesquisa sobre como o ensino da leitura do texto literário pode ser aliado ao uso das novas tecnologias da informa § úo e da comunica § úo e uma proposta de interven § úo didática, utilizando-se, para tanto, a cibercultura e a hipermídia como uma ferramenta capaz de despertar no aluno o prazer da leitura literária.

9786525228624