II. INTRODUCCION A LA LOGICA Y AL METODO CIENTIFICO

Sinopsis del producto

Tal vez ninguna disciplina haya sido puesta tantas veces en tela de juicio como la lógica tradicional. Estos cuestionamientos, provenientes de diversos sectores del saber, y que apuntaron a los fundamentos mismos de la materia, se agudizaron en los últimos tiempos creando gran confusión entre los estudiantes. Puede decirse que esta obra intenta oficiar de «pacificadora» en los conflictos entre los diversos enfoquesde la lógica, pero este delicado oficio de encontrar un balance equilibrado no se impone ostentosamente al lector enextensas polémicas, sino que está tácito en la selección y presentación del material. En este libro se ha procurado combinar una doctrina correcta de la lógica -definida como la ciencia autónoma de las condiciones objetivas de la inferencia válida- con una pedagogía apropiada. Así, aunque se señalan las limitaciones de la lógica aristotélica, se dedica bastante espacio a conceptos tradicionales a menudo omitidos en los textos que versan sobre el estado actual de la materia. También se evita el método sintético de exposición, partiendo en cambio de ejemplos que se suponen conocidos por los alumnos e introduciendo poco a poco los aspectos abstractos y formales. El ideal que orientó a los autores en la preparación del presente trabajo ha sido un texto que diera cabida al formalismo realista de Aristóteles, la penetración científica de Pierce, la eficiencia pedagógica de Dewey y elrigor matemático de Russell, y mostrara con abundante material ilustrativo el papel que desempeña la lógica en todas las actividades humanas.

9789505189984

COHEN, MORRIS